Leitpapiere der Gesundheitsförderung

• Ottawa-Charta : Verabschiedete Charta anlässlich der ersten Internationalen Konferenz zur Gesundheitsförderung (1986).
• Jakarta Erklärung : Der Aufruf zum Handeln setzt Determinanten und Prioritäten für das 21. Jahrhundert fest. Die Erklärung wurde anlässlich der 4. Internationalen Konferenz zur Gesundheitsförderung verabschiedet (1997).

Referenzen zur schulischen Gesundheitsförderung

• « Argumentarium Gesundheitsförderung und Prävention » der Gesundheitsförderung Schweiz (2021)
• Magazin «spectra» des Bundesamts für Gesundheit: Ausgaben « Schule und Gesundheit » (2020) und « Gesundheit macht Schule » (2013)
• Gesundheit stärkt Bildung : Argumentarium der Allianz BGF (2018)
• Aktuelle Informationen und Empfehlungen aus dem «bildung+gesundheit» Netzwerk Schweiz
• I nformationen und Ressourcen aus dem Europäisches Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen (SHE), welchem auch das Schulnetz21 angeschlossen ist.

Gesundheitsförderung und Lehrplan21

Die Gesundheitsförderung ist in folgenden Bereichen im Lehrplan 21 integriert:

• Bildungsziel « Schule als Gestaltungs-, Lern- und Lebensraum »
• Überfachliche Kompetenzen
• Fächerübergreifendes Thema unter der Leitidee Nachhaltige Entwicklung « Gesundheit »
• Entwicklungsorientierte Zugänge zum Lehrplan21
• Im Fachbereich « Bewegung und Sport »
• Im Fachbereich «Natur, Mensch und Gesellschaft»
  • Kompetenzbereich 1 « Identität, Körper und Gesundheit – sich kennen und sich Sorge tragen » (Zyklen 1 - 3)
  • Kompetenzbereich 10 « Gemeinschaft und Gesellschaft – Zusammenleben gestalten und sich engagieren » (Zyklen 1 - 3)
  • Wirtschaft, Arbeit, Haushalt im Kompetenzbereich 4 « Ernährung und Gesundheit – Zusammenhänge verstehen und reflektiert handeln » (Zyklus 3)
  • Ethik, Religionen, Gemeinschaft im Kompetenzbereich 5 « Ich und die Gemeinschaft – Leben und Zusammenleben gestalten » (Zyklus 3)

Fachstellen der Kantone, Städte und Gemeinden

Wenden Sie sich für gezielte Informationen und Beratung vor Ort an Ihr kantonales Netzwerk .